下列不属于课堂管理功能的是(  )。

下列不属于课堂管理功能的是(  )。A.课堂管理的促进功能 B.课堂管理的优化功能 C.课堂管理的维持功能 D.课堂管理的发展功能

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我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……与善人居,

我国古代教育家颜之推指出:“人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似心……与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入

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