多项选择题：教学方法的意义具体体现在（）

题目内容：
教学方法的意义具体体现在（）
多项选择题
A、是联系教师教与学生学的重要纽带
B、是实现教学任务的必要条件
C、是提高教学质量和效率的重要保证
D、是影响教师威信和师生关系的重要原因
参考答案：
答案解析：

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的（）。单项选择题 A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）

教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师的创造性发挥。（）判断题 对错

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进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。单项选择题 A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、在集体中教育原则

分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这一观点要求小学教学应当遵循( )。

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这一观点要求小学教学应当遵循( )。　　　A．启发性原则B．直观性原则C．因材施教原则D．理论联系实际原则

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教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。

教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。单项选择题 A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言

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