认知派学习理论的鼻祖是(  )

认知派学习理论的鼻祖是(  )A.布鲁纳的发现学习理论 B.奥苏贝尔的同化学习理论 C.格式塔的完形学习理论 D.托尔曼的符号学习理论

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人本主义心理学家促进意义学习所需的条件是什么?

人本主义心理学家促进意义学习所需的条件是什么?

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下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控(  )

下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控(  )A.设置学习目标 B.列提纲 C.寻求同学帮助 D.做笔记

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教育心理学研究学习迁移有什么意义?

教育心理学研究学习迁移有什么意义?

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无条件刺激物与中性刺激物在时间上的反复结合,这个过程是(  )。

无条件刺激物与中性刺激物在时间上的反复结合,这个过程是(  )。A.泛化 B.分化 C.强化 D.动力定型

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