小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。

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在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( )

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讲授法可以是注人式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

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杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序,否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。

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