选择题：杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序，否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。

素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。

教学活动除了发展学生的智力，也应发展学生的品德、体质等。

高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标局？（）

个体主观能动性的最高层次是人作为生命体进行的（　）

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。