题目内容：
“知识就是美德”是由（ ）提出的。
A．孔子 B．孟子
C．苏格拉底
D．亚里士多德
参考答案：
答案解析：
单选题：“知识就是美德”是由（ ）提出的。
- 题目分类：教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．孟子
C．苏格拉底
D．亚里士多德
B．孟子
C．苏格拉底
D．亚里士多德
“姜还是老的辣”反映了人类的（ ）随着年龄和社会阅历的增长而增长。
“姜还是老的辣”反映了人类的（ ）随着年龄和社会阅历的增长而增长。A．流体智力 B．晶体智力 C．能力智力 D．情绪智力
我国依据马克思主义关于“人的全面发展学说”而确立的全面发展的教育目的的核心要求是所有学生（ ）
我国依据马克思主义关于“人的全面发展学说”而确立的全面发展的教育目的的核心要求是所有学生（ ）A．都个性成长 B．德智体美劳平均发展 C．各科取得优异成绩 D
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20L0～2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是（ ）
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20L0～2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是（ ）A．提高教育质量 B．推进教育均衡发展 C．促进教育公平 D．
学生可以把老虎钳当作锤子用，用缝制衣服的棉线去裁纸。这说明学生克服了（ ）
学生可以把老虎钳当作锤子用，用缝制衣服的棉线去裁纸。这说明学生克服了（ ）A．意志品质的限制 B．功能固着的限制 C．认知经验的限制 D．性格特征的限制
“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的特点是（ ）
“教然后知困”“能者为师”“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的特点是（ ）A．师道尊严 B．尊师爱生 C．教学相长 D．民主平等