每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的(  )。

每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的(  )。 A.群体意识 B.社交能力 C.自我教育能力

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材料:下雪了,窗外大雪纷飞,天寒地冻,班主任刘老师坐在办公室里发愁。因为班里的学生超超总是逃课出去打游戏。批评、劝说都试

材料:下雪了,窗外大雪纷飞,天寒地冻,班主任刘老师坐在办公室里发愁。因为班里的学生超超总是逃课出去打游戏。批评、劝说都试过了,可他软硬不吃,更可气的是,超超的家

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(  )是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程。

(  )是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

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