题目内容：
群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（ ）。
A．极大的影响 B．不大的影响
C．积极的影响
D．消极的影响
参考答案：
答案解析：
单选题：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．不大的影响
C．积极的影响
D．消极的影响
B．不大的影响
C．积极的影响
D．消极的影响
某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。
某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了（ ）这种心理防御方式的表现。A．升华 B．补偿 C．退行 D．转移
人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于（ ）。
人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于（ ）。A．无意想象 B．有意想象 C．创造想象 D．再造想象
看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（ ）。
看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自（ ）。A．个体自己成功和失败的经验 B．替代性经验 C．言语说服 D．情绪唤
有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代．指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（ ）。
有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代．指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是（ ）。A．复述策略 B．组织策略 C．精细加工策略 D．自由联想
一些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环境，不喜欢有他人在场，更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。他们所具有的认知方式为
一些中学生在做作业的时候喜欢封闭安静的环境，不喜欢有他人在场，更不喜欢他人干预自己的作业进展情况。他们所具有的认知方式为（ ）。A．场依存 B．场独立 C．辐