为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。

为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于( )。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略

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成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。(  )

成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。(  )判断题 对错

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北朝造像题记作为魏体楷书的典型,是由()两方面综合作用的产物。

北朝造像题记作为魏体楷书的典型,是由()两方面综合作用的产物。

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当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。(  )

当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。(  )判断题 对错

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明代是中国书法史上的()成熟期。明以前书法样式主要是翰礼、手卷、团扇、条幅等,明又增添了()、()、()等,晚明还出现了(),样式不断丰富,

明代是中国书法史上的()成熟期。明以前书法样式主要是翰礼、手卷、团扇、条幅等,明又增添了()、()、()等,晚明还出现了(),样式不断丰富,至此书法上的样式大体具备。

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