题目内容：
成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
北朝造像题记作为魏体楷书的典型，是由（）两方面综合作用的产物。
北朝造像题记作为魏体楷书的典型，是由（）两方面综合作用的产物。
当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（ ）
当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（ ）判断题 对错
明代是中国书法史上的（）成熟期。明以前书法样式主要是翰礼、手卷、团扇、条幅等，明又增添了（）、（）、（）等，晚明还出现了（），样式不断丰富，
明代是中国书法史上的（）成熟期。明以前书法样式主要是翰礼、手卷、团扇、条幅等，明又增添了（）、（）、（）等，晚明还出现了（），样式不断丰富，至此书法上的样式大体具备。
重在发展学生的知识与能力的课程是（ ）。
重在发展学生的知识与能力的课程是（ ）。单项选择题 A、专业型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、本位型课程
个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（ ）
个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（ ）单项选择题 A、理性知识B、陈述性知识C、感性知识D、程序性知识