选择题:为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应深入领会标准中的基本理念,以_________为本,以_________为本,全面实现课堂价值和课程目标。选( )

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:

为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应深入领会标准中的基本理念,以_________为本,以_________为本,全面实现课堂价值和课程目标。选( )

A.音乐、学生

B.课堂、课外活动

C.学生、教学

D.教学、音乐

参考答案:
答案解析:

下谱例中“”符号下的音符实际演奏时值等于( )。

下谱例中“”符号下的音符实际演奏时值等于( )。

查看答案

下面旋律的调式是(  )

下面旋律的调式是(  )

查看答案

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“歌唱”模块的学生教学内容:学唱《毕业歌》要求:(1)设定教学

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“歌唱”模块的学生教学内容:学唱《毕业歌》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点,设计

查看答案

旋律写作。以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作两段变奏。要求:(1)变奏一:节拍变换为二拍子。(2)变奏二:节拍变换为四拍子。主题:

旋律写作。以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作两段变奏。要求:(1)变奏一:节拍变换为二拍子。(2)变奏二:节拍变换为四拍子。主题:

查看答案

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并说明理由。【教学课题】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学目标】?1.通过欣赏与学唱《欢乐

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并说明理由。【教学课题】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学目标】?1.通过欣赏与学唱《欢乐颂》,了解“乐圣”贝多芬的生平作品和他的

查看答案