选择题:旋律写作。以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作两段变奏。要求:(1)变奏一:节拍变换为二拍子。(2)变奏二:节拍变换为四拍子。主题:

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题目内容:

旋律写作。

以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作两段变奏。

要求:

(1)变奏一:节拍变换为二拍子。

(2)变奏二:节拍变换为四拍子。

主题:

中学音乐学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

答案解析:

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并说明理由。【教学课题】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学目标】?1.通过欣赏与学唱《欢乐

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并说明理由。【教学课题】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学目标】?1.通过欣赏与学唱《欢乐颂》,了解“乐圣”贝多芬的生平作品和他的

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下列选项中,最适合图中人物所演奏的曲目是( )。

下列选项中,最适合图中人物所演奏的曲目是( )。

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成功将爵士乐引入交响音乐创作的作曲家是(  )。

成功将爵士乐引入交响音乐创作的作曲家是(  )。

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最早的意大利喜歌剧是幕间剧《女仆作夫人》,该作品是正歌剧( )的幕间剧。

最早的意大利喜歌剧是幕间剧《女仆作夫人》,该作品是正歌剧( )的幕间剧。

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下列民歌片段的体裁是(  )。

下列民歌片段的体裁是(  )。

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