选择题:下谱例中“”符号下的音符实际演奏时值等于( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下谱例中“”符号下的音符实际演奏时值等于( )。 A.一个八分音符 B.一个十六分音符 C.一个三十二分音符 D.一个附点八分音符 参考答案: 答案解析:
请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“歌唱”模块的学生教学内容:学唱《毕业歌》要求:(1)设定教学 请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“歌唱”模块的学生教学内容:学唱《毕业歌》要求:(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点,设计 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
旋律写作。以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作两段变奏。要求:(1)变奏一:节拍变换为二拍子。(2)变奏二:节拍变换为四拍子。主题: 旋律写作。以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作两段变奏。要求:(1)变奏一:节拍变换为二拍子。(2)变奏二:节拍变换为四拍子。主题: 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并说明理由。【教学课题】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学目标】?1.通过欣赏与学唱《欢乐 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析,并说明理由。【教学课题】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学目标】?1.通过欣赏与学唱《欢乐颂》,了解“乐圣”贝多芬的生平作品和他的 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案