题目内容：
教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。
A.认识的间接性
B.认识的交往性
C.认识的教育性
D.认识的引导性
参考答案：
答案解析：
选择题：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
材料：有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。(1)你认为上述说法正确吗(2)辨析接受学习与发现学习理论的关系。
材料：有的人认为，接受学习禁锢了学生的思维，不利于学生创新意识和实践能力的培养，应该完全摒弃。(1)你认为上述说法正确吗(2)辨析接受学习与发现学习理论的关系。(3)思考如何用其相互关系来指导教学实践
简述增进师生沟通的心理学原则。
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学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
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引起学生课堂问题行为的原因都有哪些
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在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。
在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。