教师知识结构的核心是教师的()。

教师知识结构的核心是教师的()。单项选择题 A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识

查看答案

()体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。

()体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。

查看答案

将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()

将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()单项选择题 A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行

查看答案

李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生,李某认为女孩上学无用,还不如早回来赚钱,遂于暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学

李某有一女李霞14岁,系农村某镇初中二年级学生,李某认为女孩上学无用,还不如早回来赚钱,遂于暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后,学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明李霞去向,有时还恶语相向:"孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子--多管闲事。"李某的做法违法了我国哪项法律法规?()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国教育法》D

查看答案

学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。

学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。单项选择题 A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求

查看答案