填空题:评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的________,在教学过程中对教学的________以及在教学之后的检验和

题目内容:
评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的________,在教学过程中对教学的________以及在教学之后的检验和反思。
参考答案:
答案解析:

布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义的接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。

布鲁纳的认知发展理论认为,学习的实质是有意义的接受学习;奥苏贝尔认为,学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。

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学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。( )

学生在教学条件下学习概念、获得概念的主要形式是概念同化。( )

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