单选题：人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

题目内容：
人们常说的“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展的（）。 A．个别差异性
B．不平衡性
C．阶段性
D．互补性
参考答案：
答案解析：

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习经验的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是（）。

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习经验的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是（）。A．过程模式 B．目标模式 C．评价模式

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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材料： 刘老师是刚入职的初中数学老师，开学第一节课，她穿着鲜艳的新衣服早早来到教室，用彩色粉笔把黑板装饰了一番。上课铃响

材料： 刘老师是刚入职的初中数学老师，开学第一节课，她穿着鲜艳的新衣服早早来到教室，用彩色粉笔把黑板装饰了一番。上课铃响了，刘老师开始上课，她跟学生说：“为了

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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某中学初二(1)班的学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。

某中学初二(1)班的学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。A．社会活动 B．艺术活动 C．科技活动 D．学科活动

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免了这些地方戏曲和民间手艺消亡。

一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免了这些地方戏曲和民间手艺消亡。这体现了教育的（）。A．政治功能 B．人

分类：中学教育知识与能力  题型：单选题
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