单选题：课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习经验的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是（）。

题目内容：

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习经验的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是（）。 A．过程模式
B．目标模式
C．评价模式
D．开发模式

参考答案：

答案解析：

材料：刘老师是刚入职的初中数学老师，开学第一节课，她穿着鲜艳的新衣服早早来到教室，用彩色粉笔把黑板装饰了一番。上课铃响

材料：刘老师是刚入职的初中数学老师，开学第一节课，她穿着鲜艳的新衣服早早来到教室，用彩色粉笔把黑板装饰了一番。上课铃响了，刘老师开始上课，她跟学生说：“为了

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

某中学初二(1)班的学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。A．社会活动 B．艺术活动 C．科技活动 D．学科活动

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免了这些地方戏曲和民间手艺消亡。这体现了教育的（）。A．政治功能 B．人

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

以赫尔巴特为代表的传统教育思想的核心一般被概括为教材中心、课堂中心和（）。A．教师中心 B．学校中心 C．学生中心 D．活动中心

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（）。A．无意识记 B．有意识记 C．无意注意 D．有意注意

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