多选题:认知策略包括( )。 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 认知策略包括( )。 A.复述策略 B.计划策略 C.精细加工策略 D.组织策略 参考答案: 答案解析:
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括两个阶段,即( )。 在科尔伯格的道德发展阶段理论中,前习俗水平包括两个阶段,即( )。 A.服从与惩罚的道德定向阶段,相对于功利的道德定向阶段 B.好孩子的道德定向阶段,维护权威或 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
从教育对人的思维提升的角度讲,孟子的“性善论”是( )。 从教育对人的思维提升的角度讲,孟子的“性善论”是( )。 A.发现人的价值 B.发掘人的潜能 C.发挥人的力量 D.发展人的个性 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
教育心理学的成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务.( )思潮掀起了一场教育改革运动。 教育心理学的成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务.( )思潮掀起了一场教育改革运动。 A.人本主义 B.行为主义 C.认知心理学 D.信息论 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案
一般说来,标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是( )。 一般说来,标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是( )。 A.洛克的《教育漫话》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞科夫的《教学与 分类:中学教育理论综合 题型:多选题 查看答案