单选题：在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（　　）。

题目内容：

在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（　　）。 A．规则引导法
B．互动指导法
C．目标指引法
D．情感沟通法

参考答案：

答案解析：

请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

幼儿与教师之间的关系是平等的人与人的关系。教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，这体现了教育的（　　）。 A．尊

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

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分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

在有关教育起源的理论中，苏联的米丁斯基、凯洛夫是（　　）的代表人物。 A．生物起源说 B．生存起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题