题目内容：
我国现行学制，从横向来看，划分了四个阶段：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。答案解析：
判断题：我国现行学制，从横向来看，划分了四个阶段：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：判断题
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教育在人的发展过程中起决定作用。
教育在人的发展过程中起决定作用。
调查法是教育科学研究中广泛使用的、最基本的研究方法。
调查法是教育科学研究中广泛使用的、最基本的研究方法。
20世纪中叶，教育学进入现代发展阶段，出现了一系列教育理论，主要有（ ）。①赞科夫的教学与发展理论②苏霍姆林斯基的和
20世纪中叶，教育学进入现代发展阶段，出现了一系列教育理论，主要有（ ）。①赞科夫的教学与发展理论②苏霍姆林斯基的和谐教育理论③巴班斯基的教学过程最优化
夸美纽斯对教育学的贡献主要表现在（ ）。①提出了教育适应自然的重要思想②提出了“泛智”思想③首次提出并论证了直观性、
夸美纽斯对教育学的贡献主要表现在（ ）。①提出了教育适应自然的重要思想②提出了“泛智”思想③首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等教
在不同的社会或同一社会的不同历史时期，教育的性质、内容等各不相同，我国隋唐时期中央官学的主干是（ ）。
在不同的社会或同一社会的不同历史时期，教育的性质、内容等各不相同，我国隋唐时期中央官学的主干是（ ）。A．儒家私学 B．六学二馆 C．四书五经 D．八股文