选择题:请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:鉴赏“祖国颂歌”要求:(1)设

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题目内容:

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。

教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生

教学内容:鉴赏“祖国颂歌”

要求:

(1)设定教学目标与教学重点。

(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。

(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。

答案解析:

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:《第九交响曲(合唱)》第四乐章

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:《第九交响曲(合唱)》第四乐章《欢乐颂》片段要求:(1)设定教学目标与

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分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求:(1)分析歌曲的调式调性。(4分)(2)写出曲式名称,画出结构图示。(6分)(3)请结合结构,说明该歌曲的创作特点。(5分)

分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求:(1)分析歌曲的调式调性。(4分)(2)写出曲式名称,画出结构图示。(6分)(3)请结合结构,说明该歌曲的创作特点。(5分)

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依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对下面教学设计中的导入环节进行点评(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《欧洲民间音乐——风笛、排箫

依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对下面教学设计中的导入环节进行点评(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《欧洲民间音乐——风笛、排箫、歌声》【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块

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音乐家(  )的作品被舒曼评价为“藏在花丛里的一尊大炮”。

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下列作品属于20世纪20年代创作的是(  )。①《大江东去》②《天涯歌女》③《海韵》④《思乡曲》⑤《教我如何不想他》

下列作品属于20世纪20年代创作的是(  )。①《大江东去》②《天涯歌女》③《海韵》④《思乡曲》⑤《教我如何不想他》

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