选择题:分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求:(1)分析歌曲的调式调性。(4分)(2)写出曲式名称,画出结构图示。(6分)(3)请结合结构,说明该歌曲的创作特点。(5分) 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 分析歌曲《阿佤人民唱新歌》。要求:(1)分析歌曲的调式调性。(4分)(2)写出曲式名称,画出结构图示。(6分)(3)请结合结构,说明该歌曲的创作特点。(5分) 答案解析:
依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对下面教学设计中的导入环节进行点评(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《欧洲民间音乐——风笛、排箫 依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对下面教学设计中的导入环节进行点评(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《欧洲民间音乐——风笛、排箫、歌声》【教学对象】必修“音乐鉴赏”模块 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
下列作品属于20世纪20年代创作的是( )。①《大江东去》②《天涯歌女》③《海韵》④《思乡曲》⑤《教我如何不想他》 下列作品属于20世纪20年代创作的是( )。①《大江东去》②《天涯歌女》③《海韵》④《思乡曲》⑤《教我如何不想他》 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案