题目内容：
简述幼儿园心理环境创设的意义
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答案解析：
简答题：简述幼儿园心理环境创设的意义
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：简答题
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研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（ ）。A．有影响 B．没有影响 C．几乎没有影响 D．有实质性影响
中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即（ ）
中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即（ ）A．民主型、惩罚型、放任型 B．权威型、放任型、民主型 C．放任型、监督型、正义型 D．惩罚型、正义型、权
下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法？（ ）
下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法？（ ）A．教育教学督导委员会 B．互访 C．家长会 D．家长委员会
班主任在班级管理中的地位不包括（ ）。
班主任在班级管理中的地位不包括（ ）。A．是班级人际关系的艺术家 B．是班集体的设计者 C．是班级组织的领导者 D．是班级制度的贯彻者
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