单选题:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。 题目分类:中学教育知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。 A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响 参考答案: 答案解析:
中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即( ) 中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即( )A.民主型、惩罚型、放任型 B.权威型、放任型、民主型 C.放任型、监督型、正义型 D.惩罚型、正义型、权 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?( ) 下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?( )A.教育教学督导委员会 B.互访 C.家长会 D.家长委员会 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案
班主任在班级管理中的地位不包括( )。 班主任在班级管理中的地位不包括( )。A.是班级人际关系的艺术家 B.是班集体的设计者 C.是班级组织的领导者 D.是班级制度的贯彻者 分类:中学教育知识与能力 题型:单选题 查看答案