单选题：“杂施而不孙，则坏乱而不修”符合的教育原则是（　　）。

题目内容：

“杂施而不孙，则坏乱而不修”符合的教育原则是（　　）。 A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．理论联系实际原则
D．启发性原则

参考答案：

答案解析：

利用良好的班风和校风来教育学生，这属于（　　）。

利用良好的班风和校风来教育学生，这属于（　　）。A．榜样示范法 B．说服教育法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

儿童认为如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论．这一时期的儿童处于（　　）。A．自我中心阶段 B．权威阶段 C．可逆性阶段 D．公正

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

分类：中学教育知识与能力题型：单选题

材料：陶行知当校长时，有一天看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当场喝止他，并令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。一见面，

分类：中学教育知识与能力题型：单选题