单选题：能增强幼儿对图形、数量的理解，获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是（　　）。

题目内容：

能增强幼儿对图形、数量的理解，获得对称、厚薄、宽窄、上下等概念的创造性游戏是（　　）。 A．角色游戏
B．结构游戏
C．智力游戏
D．体育游戏

参考答案：

答案解析：

老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（　　）。

老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（　　）。 A．无意注意 B．有意注意 C．有意后注意 D．注意转移

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的（　　）。 A．有意想象 B．无意想象 C．幻想 D．再造想象

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

儿童心理发生的标志是（　　）。 A．无条件发射的出现 B．条件反射的出现 C．眨眼反射的出现 D．巴宾斯基反射的出现

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

利用单根K线研判行情，主要从（　　）方面进行考虑。I．上下影线长短 Ⅱ．阴线还是阳线Ⅲ．实体与上下影线 Ⅳ．实体的长短A．I、Ⅱ、Ⅲ B．I、Ⅱ、Ⅳ C

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

以下说法正确的有（　　）。I．行业经济是宏观经济的构成部分，宏观经济活动是行业经济活动的总和Ⅱ．行业经济活动是微观经济分析的主要对象之一Ⅲ．行业是决定公司

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题