单选题:学习动机强化理论的提出者是( )。 题目分类:小学教育教学知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学习动机强化理论的提出者是( )。 A.人本主义者 B.认知主义者 C.建构主义者 D.行为主义者 参考答案: 答案解析:
《明公书判清明集•户婚门•立继类》记载:“立继者谓夫亡而妻在,其绝则其立也当从其妻,命继者谓夫妻俱亡,则其命也当唯近亲尊 《明公书判清明集•户婚门•立继类》记载:“立继者谓夫亡而妻在,其绝则其立也当从其妻,命继者谓夫妻俱亡,则其命也当唯近亲尊长。立继者与子承父分法同当尽取其产与为之 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
某市人民代表大会在选举上一级人大代表时,由该市( )。 某市人民代表大会在选举上一级人大代表时,由该市( )。A.人大主席团主持 B.人大常委会主持 C.选举委员会主持 D.选举办公室主持 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
宪法与宪政存在非常密切的联系,可以说( )。 宪法与宪政存在非常密切的联系,可以说( )。A.宪政是宪法的前提,宪政是宪法的生命 B.宪法是宪政的前提,宪政是宪法的生命 C.宪政是宪法的前提,宪法是宪政的 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案
反映活动的外部特征和外部联系的知识称为( )。 反映活动的外部特征和外部联系的知识称为( )。A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识 分类:小学教育教学知识与能力 题型:单选题 查看答案