单选题:依靠连接于已组装好的塔身四角顶端主材节点处的承托钢绳的抱杆拉线,使抱杆悬浮于塔身桁架中心来起吊待装塔构件的方法,称为( 题目分类:机电工程 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 依靠连接于已组装好的塔身四角顶端主材节点处的承托钢绳的抱杆拉线,使抱杆悬浮于塔身桁架中心来起吊待装塔构件的方法,称为( )。 A.倒装组塔 B.内拉线抱杆分解组塔 C.倒落式人字抱杆组塔 D.座腿式人字抱杆组塔 参考答案: 答案解析:
在成套配电装置柜体安装中,柜、屏、箱、盘安装垂直度允许偏差为( )。 在成套配电装置柜体安装中,柜、屏、箱、盘安装垂直度允许偏差为( )。A.1.0‰ B.1.5‰ C.2.0‰ D.2.5‰ 分类:机电工程 题型:单选题 查看答案
该求助者“曾对家人表示活着真是受罪,不如死了算了”,说明其( )。 该求助者“曾对家人表示活着真是受罪,不如死了算了”,说明其( )。A.(A)出现自杀的倾向 B.(B)内心痛苦 C.(C)生存意向下降 D.(D)出现严重的强 分类:机电工程 题型:单选题 查看答案
_______是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。 _______是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。 分类:机电工程 题型:单选题 查看答案
胀锚地脚螺栓施工时,螺栓中心到基础边缘的距离不得小于( )倍的胀锚地脚螺栓直径。 胀锚地脚螺栓施工时,螺栓中心到基础边缘的距离不得小于( )倍的胀锚地脚螺栓直径。A.7 B.8 C.9 D.10 分类:机电工程 题型:单选题 查看答案
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和______。 根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和______。 分类:机电工程 题型:单选题 查看答案