题目内容：
义务教育具有强制性、免费性和（ ）。
A．发展性 B．针对性
C．普及性
D．全面性
参考答案：
答案解析：
单选题：义务教育具有强制性、免费性和（ ）。
- 题目分类：小学教育教学知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．针对性
C．普及性
D．全面性
B．针对性
C．普及性
D．全面性
以下是－位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段：师：作为有志于保护大熊猫的我们，能不能为“大熊猫栖息地中遗”做－些我们能
以下是－位教师执教《在大熊猫的故乡》的教学片段：师：作为有志于保护大熊猫的我们，能不能为“大熊猫栖息地中遗”做－些我们能做的事情呢?比如设计申遗主题词或策划－
学校实施德育的基本途径是（ ）。
学校实施德育的基本途径是（ ）。A．教学活动 B．社会活动 C．课外、校外活动 D．共青团少先队活动
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ）。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（ ）。A．以“知”为开端。知、情、意、行依次进行 B．以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 C
办学宗旨、教育理念、校风校训等属于（ ）。
办学宗旨、教育理念、校风校训等属于（ ）。A．校园物质文化 B．校园制度文化 C．校园精神文化 D．学生文化
德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有－个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（ ）。
德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育制度只有－个目标，那就是造就公民，这种教育目的观的价值取向是（ ）。A．社会本位 B．科学本位 C．伦理本位 D．个人本位