题目内容：
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（ ）
A．民主管理 B．目标管理
C．平行管理
D．常规管理
参考答案：
答案解析：
单选题：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．目标管理
C．平行管理
D．常规管理
B．目标管理
C．平行管理
D．常规管理
“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是（ ）
“桃李不言，下自成蹊”的德育方法是（ ）A．榜样示范法 B．实际锻炼法 C．陶冶教育法 D．指导自我教育法
（ ）是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非．善恶．美丑的认识．判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，也
（ ）是人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非．善恶．美丑的认识．判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，也是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则
张三高考落榜后大哭一场后，心情变得好多了。这属于情绪调节中的（ ）
张三高考落榜后大哭一场后，心情变得好多了。这属于情绪调节中的（ ） A．转换认知 B．自我暗示 C．期望调节 D．适当宣泄
语文教师将评过的试卷发下来后，学生们开始议论各自的成绩。小梅考得很糟，她认为自己不是写作文的料，总是不能写出老师所要求的
语文教师将评过的试卷发下来后，学生们开始议论各自的成绩。小梅考得很糟，她认为自己不是写作文的料，总是不能写出老师所要求的东西。小康也没有考好，但他知道自己这段时
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习策略是（ ）
小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习策略是（ ）A．组织策略 B．元认知策略 C．复述策略 D．