单选题:(  )是人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非.善恶.美丑的认识.判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,也

题目内容:
(  )是人们对道德规范及其意义的理解和掌握,对是非.善恶.美丑的认识.判断和评价,以及在此基础上形成的道德识辨能力,也是人们确定对客观事物的主观态度和行为准则的内在依据。 A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

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张三高考落榜后大哭一场后,心情变得好多了。这属于情绪调节中的(  )

张三高考落榜后大哭一场后,心情变得好多了。这属于情绪调节中的(  ) A.转换认知 B.自我暗示 C.期望调节 D.适当宣泄

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语文教师将评过的试卷发下来后,学生们开始议论各自的成绩。小梅考得很糟,她认为自己不是写作文的料,总是不能写出老师所要求的

语文教师将评过的试卷发下来后,学生们开始议论各自的成绩。小梅考得很糟,她认为自己不是写作文的料,总是不能写出老师所要求的东西。小康也没有考好,但他知道自己这段时

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小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习策略是(  )A.组织策略 B.元认知策略 C.复述策略 D.

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美国行为主义心理学家华生说:“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先差误如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人

美国行为主义心理学家华生说:“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先差误如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这种观点属于(  )A.内发论 B.

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