题目内容：
在《生肖的联想》一课教学中，教学难点的设置较为恰当的是()。
A.利用生活中的物品并创作出生肖的形象
B.了解怎样用日常物品创作出生肖的形象
C.对生活中可用于创作的物品进行分析
D.了解生肖制作的设计原理
参考答案：
答案解析：
选择题：在《生肖的联想》一课教学中，教学难点的设置较为恰当的是()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型?表现”学习领域目标的是()。
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“造型?表现”学习领域目标的是()。
下列不属于美术课程标准实施建议中的教学建议的是()。
下列不属于美术课程标准实施建议中的教学建议的是()。
一个城市的人口数量为N，其中60%的人口具有购房能力，且这部分人口的收入与偏好都一样。考虑两种产品模型：房子和其他商品。设y为消费者购买的房屋面积（平方米），p
一个城市的人口数量为N，其中60%的人口具有购房能力，且这部分人口的收入与偏好都一样。考虑两种产品模型：房子和其他商品。设y为消费者购买的房屋面积（平方米），p为房屋每平方米价格，z为其他消费。有能力
莫内计划
莫内计划
请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案（也可以是单元中的一课）。（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案。（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。（3
请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案（也可以是单元中的一课）。（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案。（2）恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。（3）合理地设计学习活动和作业要求。（4）设