学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是( )。 学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是( )。 A.开始知道自己的性别 B.自我中心地认识性别角色 C.刻板地认识性别角色 D.较灵活地认识性别角色 分类:幼儿 题型:判断题 查看答案
教师热爱学生的作用表现在( )。 ①得到学生及其家长的馈赠 ②爱学生是教育学生的感情基础 ③爱学生是提高教育质量的重要 教师热爱学生的作用表现在( )。 ①得到学生及其家长的馈赠 ②爱学生是教育学生的感情基础 ③爱学生是提高教育质量的重要条件 ④爱学生是获得教学效果的基 分类:幼儿 题型:判断题 查看答案