下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是(  )。

下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是(  )。

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在指导儿童结构游戏时,要求中班幼儿学会的结构知识是(  )。

在指导儿童结构游戏时,要求中班幼儿学会的结构知识是(  )。

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《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含__________与师德、专业知识与专业能力三个维度。

《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包含__________与师德、专业知识与专业能力三个维度。

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《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿___________学习和___________发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为

《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿___________学习和___________发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

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问题:(1)请对材料中教师的教学设计进行评析。(2)分析该教学过程中体现的科学本质教育的内容。

问题:(1)请对材料中教师的教学设计进行评析。(2)分析该教学过程中体现的科学本质教育的内容。

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