新课程的教育观认为教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。(  )

新课程的教育观认为教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。(  )

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由于我在考试中作弊,老师再也不会喜欢我了。这句话表达的非理性信念是(  )。

由于我在考试中作弊,老师再也不会喜欢我了。这句话表达的非理性信念是(  )。A.概括化 B.绝对化 C.糟糕透顶 D.以上均错误

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我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是(  )。

我国近代第一个以法令形式公布并在全国推行的学校教育制度是(  )。A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

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美国心理学家加德纳提出的智力理论是(  )。

美国心理学家加德纳提出的智力理论是(  )。A.智力的二因素论 B.智力的三维结构论 C.智力的三元理论 D.多元智力理论

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《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“构建体系完备的终身教育”的战略目标包括(  )。

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“构建体系完备的终身教育”的战略目标包括(  )。A.学历教育与非学历教育协调发展 B.职业教

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