单选题:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”社会工作者老 题目分类:社会工作实务(初级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”社会工作者老李对小明说这番话的目的是( )。 A.明确服务目标 B.确定目标的可操作性与现实性 C.向服务对象解释设定目标的目的 D.帮助小明思考目标的可行性和利弊 参考答案: 答案解析:
预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是( )。 预估是由系统有序的程序组成的,包括了解问题成因、发现解决问题的人手点等步骤,以下属于预估阶段基本步骤的是( )。A.探究服务对象的情况、问题与需要 B.分析服 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
社会工作者阿芳在为青少年制订职业生涯规划小组工作服务计划时,在确定总的方向后,列出了( )等具体的服务目标。 社会工作者阿芳在为青少年制订职业生涯规划小组工作服务计划时,在确定总的方向后,列出了( )等具体的服务目标。A.帮助组员提升生涯规划能力 B.帮助组员了解自己 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
经过会谈社会工作者了解到,最近小力之所以学业下降、逃学、常有攻击性行为,是因为其父母最近在闹离婚,父亲有外遇不回家,母亲 经过会谈社会工作者了解到,最近小力之所以学业下降、逃学、常有攻击性行为,是因为其父母最近在闹离婚,父亲有外遇不回家,母亲的愤怒无处发泄,于是就对小力实施暴力。针 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
王老师期末给学生写评语时.对自己喜欢的学生常常会用到“态度积极”“性格开朗”“进步空间很大”之类的词或句子,而对平时在班 王老师期末给学生写评语时.对自己喜欢的学生常常会用到“态度积极”“性格开朗”“进步空间很大”之类的词或句子,而对平时在班里不太受欢迎的学生,则常用“调皮捣蛋”“ 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的哪个层次?( ) 为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验,属于介入策略的哪个层次?( )A.直接提供物质资源给服务对象,以帮助解决 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案