单选题:社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能,这种环境不直接影响幼儿,而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。这表明幼儿社会教育具有( 题目分类:幼儿保教知识与能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能,这种环境不直接影响幼儿,而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。这表明幼儿社会教育具有( )的特点。 A.计划性 B.整合性 C.强制性 D.潜移默化性 参考答案: 答案解析:
下列不属于幼儿语言教育内容要求的是( )。 下列不属于幼儿语言教育内容要求的是( )。A.创造一个自由、宽松的语言交往环境 B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言 C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是( )。A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的教育方案。要求:写出问题的原因分析、教育目标、三种教育指导内容与方法。 请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的教育方案。要求:写出问题的原因分析、教育目标、三种教育指导内容与方法。 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是( )。 关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是( )。A.小班幼儿有建构主题,易变化 B.中班幼儿建构技能以“架空”为主 C.中班幼儿能独立地整理玩具 D 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案
阅读下面材料,回答问题。某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织了一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完 阅读下面材料,回答问题。某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织了一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离 分类:幼儿保教知识与能力 题型:单选题 查看答案