发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。(  )

发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。(  )

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具有权威性、多样性、强制性的课程是(  )

具有权威性、多样性、强制性的课程是(  )A.综合课程 B.核心课程 C.国家课程 D.校本课程

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教育政策的特点是(  )

教育政策的特点是(  )A.目的性与可行性 B.稳定性与可变性 C.权威性与实用性 D.系统性与多功能性

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一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆

一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。

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教育法的最主要的渊源是(  )

教育法的最主要的渊源是(  )A.教育法律 B.教育法规 C.教育政策 D.行政规章

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