简答题:一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆

  • 题目分类:中学教育学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答。结果是心理过于紧张,老师启而不发满头大汗,不知所措。这时老师让她坐下来,平静一下语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起。以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到,女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火,让学生受到“我有被爱的权利”。
(1)为什么说这位教师的爱是公正的,无私的?
(2)这个案例给了我们怎样的启示。
参考答案:
答案解析:

教育法的最主要的渊源是(  )

教育法的最主要的渊源是(  )A.教育法律 B.教育法规 C.教育政策 D.行政规章

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下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是(  )

下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是(  )A.政治体制 B.生活环境 C.科技水平 D.生产力发展水平

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美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时,从互联网上抄袭了一些现成的材料,被任课女教师发现,判28名学生生物课得零分

美国一所中学28名学生在完成一项生物课作业时,从互联网上抄袭了一些现成的材料,被任课女教师发现,判28名学生生物课得零分。他们还将面临留级的危险。在一些学生家长

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同辈群体形成的因素主要有(  )

同辈群体形成的因素主要有(  )A.家庭 B.情感 C.学校 D.教育

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由于看到鸟能飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理机制是(  )

由于看到鸟能飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理机制是(  )A.原型启发 B.负向迁移 C.功能固着 D.定势思维

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