题目内容：
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。
A.布鲁纳
B.赞科夫
C.杜威
D.加德纳
参考答案：
答案解析：
选择题：多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。
陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（ ）。
阅读下来材料，按要求完成任务。材料一：《普通高中化学课程标准（实验）》内容标准：认识化石燃料综合利用的意义甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生
阅读下来材料，按要求完成任务。材料一：《普通高中化学课程标准（实验）》内容标准：认识化石燃料综合利用的意义甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。建议：实验探
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】下列叙述中，正确的是（ ）。根据上述信息，回答下列问题：（1）本题的
某化学教师在一次化学测验中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】下列叙述中，正确的是（ ）。根据上述信息，回答下列问题：（1）本题的正确答案是____________。（2
阅读下面文字，回答有关问题。《普通高中化学课程标准（2017年版）》的“学业要求”有这样一条要求：增进对化学的兴趣，促进树立学习和研究化学的志向，为大学学习化学
阅读下面文字，回答有关问题。《普通高中化学课程标准（2017年版）》的“学业要求”有这样一条要求：增进对化学的兴趣，促进树立学习和研究化学的志向，为大学学习化学相关专业提供知识、技能和能力方面的准备。
法正确的是（ ）。
法正确的是（ ）。