托尔曼学习理论的核心概念是()。

托尔曼学习理论的核心概念是()。A.期望 B.强化 C.动作 D.完形

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在西方,古罗马的()在他所写的《雄辩术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序渐进的学习过程理论。

在西方,古罗马的()在他所写的《雄辩术原理》中,提出了“模仿、理论、练习”三个循序渐进的学习过程理论。A.奥古斯丁 B.苏格拉底 C.昆体良 D.西塞罗

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在评价道德事件时,学生下列哪种做法属于道德评价的自律水平?()

在评价道德事件时,学生下列哪种做法属于道德评价的自律水平?()A.听从权威意见 B.和大多数人保持一致 C.由该事件受到的奖惩而定 D.依据自己认可的道德标准做

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个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律。这种规律现象说明心理发展具有()。

个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律。这种规律现象说明心理发展具有()。A.差异性 B.顺序性和定向性 C.不平

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《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定了实行三级课程管理体制,它是于()年颁布的。

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定了实行三级课程管理体制,它是于()年颁布的。A.2000 B.2001 C.2002 D.2004

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