课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及(  )

课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及(  ) A.课程标准和课程结构 B.课程标准和课程评价 C.课程标准和课程形式 D.课程结构和课程评价

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分解的思维过程主要是(  )

分解的思维过程主要是(  ) A.分析 B.比较 C.抽象 D.综合

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别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

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从作用的对象划分,教育功能可分为(  )

从作用的对象划分,教育功能可分为(  ) A.正向功能和负向功能 B.显性功能和隐性功能 C.个体功能和社会功能 D.政治功能和经济功能

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如采用收入法分摊公共成本,三项业务的分摊系数分别为(  )。

如采用收入法分摊公共成本,三项业务的分摊系数分别为(  )。 A.0.46;0.36;0.18 B.0.43;0.26;0.31 C.0.43;0.36;0.2

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