某教材在节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》,并在其课文的背后补充了《元杂剧的折、锲子和本》,这一内容属于教科书的哪个系统?( 

某教材在节选了关汉卿的杂剧《窦娥冤》,并在其课文的背后补充了《元杂剧的折、锲子和本》,这一内容属于教科书的哪个系统?(  ) A.助读系统 A.助读系统 B.选

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阅读下面的材料,完成下题。 案例: 师:本文的题目是“故都的秋”,在作者笔下,哪一句能概括“故都的秋”的特点? 生:“北

阅读下面的材料,完成下题。 案例: 师:本文的题目是“故都的秋”,在作者笔下,哪一句能概括“故都的秋”的特点? 生:“北国的秋,却特别地来得清,来得静,来

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教学《雷雨》,教师导入:“上世纪30年代,年仅23岁的曹禺在清华园创作了一部四幕剧: 在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后,雷雨

教学《雷雨》,教师导入:“上世纪30年代,年仅23岁的曹禺在清华园创作了一部四幕剧: 在幻想、憧憬、挣扎、嚎叫之后,雷雨之夜,三个爱恨交织有着火热人生的年轻人

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中学班主任王老师通过深入了解,发现班里每个同学都有特长,于是王老师总是善于抓住每个同学的优势,取长补短,培养他们自信心。

中学班主任王老师通过深入了解,发现班里每个同学都有特长,于是王老师总是善于抓住每个同学的优势,取长补短,培养他们自信心。这种做法表明王老师遵循(  )。A.学生

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孙老师给小刚写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地掌握运用分式方程的解法,等级定为优秀”关于孙老师的

孙老师给小刚写下了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够很好地掌握运用分式方程的解法,等级定为优秀”关于孙老师的做法不正确的是(  )。A.孙老师以分数

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