( )是指在课程设计和教育活动时,必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以幼儿的直接经验和实际生活 ( )是指在课程设计和教育活动时,必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以幼儿的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是( ) 贾德的“水下击靶”实验,支持的迁移理论是( )A.官能训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.概括化理论 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
下列不属于蒙台梭利教育思想的是( ) 下列不属于蒙台梭利教育思想的是( )A.强调儿童内在生命力 B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值 C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性 D.强调儿童在“工作” 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案
政治对于教育发挥作用最经常性的手段是( ) 政治对于教育发挥作用最经常性的手段是( )A.对于教育者的培养和委任 B.制定教育的方针、政策 C.进行教育立法 D.对于受教育者的思想政治教育 分类:小学教育教学知识与能力 题型:简答题 查看答案