题目内容：
分析歌曲《月光光》谱例，写出：(1)调式调性；(5分)
(2)曲式结构；(5分)
(3)旋律特点。(5分)
参考答案：
答案解析：
简答题：分析歌曲《月光光》谱例，写出：(1)调式调性；(5分)(2)曲式结构；(5分)(3)旋律特点。(5分)
- 题目分类：初中音乐
- 题目类型：简答题
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(1)调式调性；(5分)
(2)曲式结构；(5分)
(3)旋律特点。(5分)
(1)调式调性；(5分)
(2)曲式结构；(5分)
(3)旋律特点。(5分)
教学评价的类型可以从不同的角度进行划分，以评价对象为依据可划分为（ ）。
教学评价的类型可以从不同的角度进行划分，以评价对象为依据可划分为（ ）。A．诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B．相对性评价、绝对性评价 C．课程评价、学业
（ ）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或
（ ）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A．教学方法 B．教学目标
下列属于木管乐器的是（ ）。
下列属于木管乐器的是（ ）。A．小号 B．单簧管 C．定音鼓 D．圆号
要求：(1)用下列谱例中a,b两个乐句和自己创编的两个乐句构成四个乐句乐段。(2)乐段的结构为起承转合。
要求：(1)用下列谱例中a,b两个乐句和自己创编的两个乐句构成四个乐句乐段。(2)乐段的结构为起承转合。
随着评价主体由单一向多元化发展，评价方法也会向着多层次、多方位的方向发展，下列哪些是学生可采取的评价方式?（ ）①学生
随着评价主体由单一向多元化发展，评价方法也会向着多层次、多方位的方向发展，下列哪些是学生可采取的评价方式?（ ）①学生自评②学生互评③诊断性评价④定性评价A