题目内容：
教学过程中，学生认识的特殊性表现在（ ）方面。
A．认识的间接性 B．认识的交往性
C．认识的目的性
D．认识的有效性
E．认识的教育性
参考答案：
答案解析：
多选题：教学过程中，学生认识的特殊性表现在（ ）方面。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．认识的交往性
C．认识的目的性
D．认识的有效性
E．认识的教育性
B．认识的交往性
C．认识的目的性
D．认识的有效性
E．认识的教育性
当今教育评价存在的主要问题有（ ）。
当今教育评价存在的主要问题有（ ）。A．重知识轻能力 B．片面追求分数与升学 C．影响学生心理健康，唯成绩是论 D．制约教学改革，标准固定划一 E．以上问题都
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课的类型是根据（ ）来确定的。A．教学目的 B．课的具体任务 C．学科特点 D．教学内容
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为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）。A．理论联系实际原则 B．直观性原则 C．巩固性原则 D
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（ ）的言论。
“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（ ）的言论。A．卢梭 B．洛克 C．康德 D．柏拉图
进出口管理目录列名的物项和技术，不论该物项和技术是否在管理目录中列明海关商品编号，均应依法办理两用物项和技术进出口许可证
进出口管理目录列名的物项和技术，不论该物项和技术是否在管理目录中列明海关商品编号，均应依法办理两用物项和技术进出口许可证。