单选题:为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。 A.理论联系实际原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.启发性原则 参考答案: 答案解析:
“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,”这是( )的言论。 “人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,”这是( )的言论。A.卢梭 B.洛克 C.康德 D.柏拉图 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
进出口管理目录列名的物项和技术,不论该物项和技术是否在管理目录中列明海关商品编号,均应依法办理两用物项和技术进出口许可证 进出口管理目录列名的物项和技术,不论该物项和技术是否在管理目录中列明海关商品编号,均应依法办理两用物项和技术进出口许可证。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
下列进出口货物、进出境物品中,依法减征或者免征关税的是: 下列进出口货物、进出境物品中,依法减征或者免征关税的是:A.关税税额在人民币50元以下的一票货物 B.无商业价值的广告品和货样 C.外国政府、国际组织无偿赠送的 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
下列关于报关单位和报关员关系的理解正确的是: 下列关于报关单位和报关员关系的理解正确的是:A.取得报关员资格证书的人员必须受聘于某个报关单位,且由其所在报关单位为其向海关办理注册后才能成为报关员 B.报关单 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案