判断题:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
腺垂体中间部的结构特点是()。? 腺垂体中间部的结构特点是()。?A.结缔组织十分发达B.嫌色细胞多?C.嗜酸性细胞多D.腺细胞可以排列成滤泡?E.富于神经支配? 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[ ] 在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是[ ]多项选择题 A、洛克B、孟子C、华生D、荀子 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一( )。 教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一( )。单项选择题 A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案