选择题:某教师在讲解“鸟适于飞行的形态结构特点”时,通过展示鸟的骨架标本,来帮助学生理解概念。该教师的做法遵循的教学原则是( )。

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题目内容:

某教师在讲解“鸟适于飞行的形态结构特点”时,通过展示鸟的骨架标本,来帮助学生理解概念。该教师的做法遵循的教学原则是( )。

A.直观性原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.公平性原则

参考答案:
答案解析:

将深海中的藻类移到浅海中,光合作用的效率明显增强,这是因为( )。

将深海中的藻类移到浅海中,光合作用的效率明显增强,这是因为( )。

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图1是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

图1是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正确的是( )。

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“弃耕农田—一年生杂草—多年生杂草—灌木阶段—乔木阶段”,这是典型的( ),该类演替的主要影响因素为( )。

“弃耕农田—一年生杂草—多年生杂草—灌木阶段—乔木阶段”,这是典型的( ),该类演替的主要影响因素为( )。

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枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是( )。

枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是( )。

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将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是( )。

将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内。在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是( )。

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